Статья-рецензия на работу Трейса «Что знает Ваня, и не знает Джонни», в которой профессор сравнивает учебники России и США по гуманитарным предметам. Статья удивляется раннему обучению чтению в России и фонетическому методу, который позволяет детям освоить все буквы своего кириллического алфавита за несколько недель. В статье также отмечается, что русские учебники содержат более серьезный материал, включая литературные произведения, стихи и басни. В конце статьи высказывается тревога по поводу системы образования в буржуазных странах, которая, по мнению автора, намеренно плодит функционально безграмотных людей.